V Švedski Saetili, nedaleč od Göteborga, se je odvijal mednarodni kongres zveze krščanskih učiteljev Evrope (SIESC). Letošnji gostitelj je bil RKF (National Association of Christian Foster Care), Švedska zveza krščanskih učiteljev, staršev in drugih, ki … Beri dalje
Plutarh opominja, da lahko tudi manj nadarjeni otroci, če so deležni pravega učenja in vaje, dosežejo odličnost. Lenoba uniči naravni dar, učenje pa popravlja šibkost narave.
“Če je šola odprta, gre otrok v šolo, če ne, ima pouk od doma. Nič ni treba komplicirati.” Podpiram starše, ki se s protesti usmerijo na ustrezno inštitucijo ali posameznika (na primer na ministrico za … Beri dalje
Medtem ko preveč ljudi na družbenih omrežjih zliva žolč in komunicira pod vsakim nivojem, si učitelji iz vse Slovenije, prej neznanci, zdaj novi sodelavci na daljavo, med seboj pomagamo, drug drugega spodbujamo in imamo vedno v ospredju učence. In to daje upanje za ta nori svet, ker so otroci v dobrih rokah.
Kaj je uspešno učenje? Katerih spretnosti manjka našim otrokom, da bi bili uspešni pri učenju? Kako privzgojiti odgovornost otroku za samostojno šolsko delo?
Kako šola od doma svoje otroke profesionalka? Metoda za bolj uspešno učenje in majhen recept.
Društvo Katoliških pedagogov Slovenije v sodelovanju s Slovenskim katehetskim uradom pripravlja tretji Teden vzgoje, ki so ga naslovili Slovenija, moja domovina, saj želijo spodbuditi ljubezen do domovine in hvaležnost za samostojno državo.
Levičarske mantre, ena od njih so »ideološke teme«, napolnjujejo naše ozračje. Zastrupljajo ga! V koalicijski pogodbi je to vsemogočna varovalka, ki naj bi onemogočala vsako reformo, če ne uspejo druge erozijske taktike. Če je Pivčevi … Beri dalje
Tehnologija je milijonom dijakov in študentov omogočila nadaljevanje učenja tudi sedaj, ko neposredni stiki niso mogoči. Ko bo epidemija enkrat za nami, bomo lahko opazovali, katere izmed e-rešitev, ki so bile v procese učenja in izobraževanja uvedene kot nujne (na silo), bodo ostale. Nekateri pričakujejo, da mnoge. Pa ne samo zaradi možne racionalizacije procesov (prihranek časa, boljša logistika, manjši stroški), ampak zlasti zaradi možnosti povečanja ustvarjalnosti, inovativnosti, prilagajanja rešitev posamezniku.
Postopoma smo pri nas naredili vse tako narobe, da imamo sedaj težave pri razumevanju, kako je v resnici prav. Tam, kjer to delajo na pravi način, imajo nekajkrat višjo dodano vrednost, kot tam, kjer to delajo(mo) narobe.
Pred časom me je presenetilo mlado dekle, ki je – ko so za vajo morali napisati pisni prispevek – izjemno dobro in hitro napisala blog. V noro zanimivem jeziku, polnem iskrivih primerjav, besednih iger, z … Beri dalje
Kamničan in sin drugega znanega Kamničana. Ustavni pravnik brez dlake na jeziku. Profesor na Univerzi na Primorskem, ki svojim študentom ne zavida prihodnosti. Intelektualec in mislec, ki javnost glasno opozarja na družbene stranpoti, pri tem … Beri dalje
Kdo je dal pobudo oziroma kdo je pooblastil odredbodajalca, da sme šolar, ko dopolni 18 let, staršem dovoliti ali prepovedati vpogled v njegove ocene in disciplinske vpise v šolskem dnevniku? Prav gotovo ne starši in … Beri dalje
Danes v glavnem stavka javni sektor, ker je pogajalska moč sindikatov v razmerju do šibkih vlad tako velika. Od industrijske revolucije dalje pogajalska moč delavcev ni bila enaka pogajalski moči delodajalcev. Delodajalci ne potrebujejo posebne … Beri dalje
Vsak kritik nekega področja, ki želi biti kredibilen nosilec nekega mnenja, mora poznati ključne avtorje, ki zagovarjajo diametralno drugačno stališče od njegovega, in vsak nosilec javnega mnenja, ki želi biti kredibilen, mora do nasprotnikov svojega stališča nastopati spoštljivo in na način, ki krepi kritično ost do ključnih argumentov nasprotne strani, ki jih mora najprej sam dobro poznati.
Navdih za tokratno tribuno sem prejel od v tujini delujočega in uglednega znanstvenika slovenskega rodu, ki je nedavno izrecno pohvalil slovenski šolski sistem. Ocena o kakovosti terja odgovor na vprašanje kriterijev dobrega in kriterijev slabega, … Beri dalje
Dvodnevnega izobraževanja voditeljskih parov zakonskih skupin z naslovom “Dajemo naprej!”, ki so ga pretekli vikend organizirali v društvu Družina in Življenje, se je udeležilo 86 voditeljskih parov iz cele Slovenije. K sodelovanju so povabili tudi … Beri dalje
Avtoritativni ali tradicionalni model poučevanja postavlja učitelja na prvo mesto. Daje mu moč. A učence postavi v točno določeno družbeno vlogo ubogljivega in poslušnega prejemnika znanja. Učiteljem je ta model najbolj primeren in pričakujejo, da starši učencev v njem podprejo učitelje. Storitveni model pa je popolnoma obrnjen na glavo. Na prvo mesto postavlja učenca in mu preko staršev daje moč.
Družbena kriza v Sloveniji se je začela z globalno gospodarsko krizo. V njej pa so se razkrile tudi vse slovenske anomalije: tržnemu gospodarstvu neustrezna zakonodaja, nedosledno upoštevanje principov poštene konkurence, slabo vodenje in upravljanje v gospodarstvu ter posledično prekomerno zadolževanje in prelaganje dolgov na naslednje generacije.
Družbi znanja naproti. Samo kakovostno znanje naredi družbo ustvarjalno, konkurenčno in bogato. Znanje je bilo skozi vso človeško zgodovino pomemben dejavnik, ki je odločal o napredku ali zaostajanju določenega področja ali skupnosti, o njenem blagostanju … Beri dalje
Plagiatorstvo je kronična notranja težava vseh univerz. Plagiatorstvo kot problem univerz obstaja že od nekdaj – z računalniki in internetom ga je danes le lažje odkriti. Gre za naravo izobraževanja – univerza je pač učni … Beri dalje