Bog se vrača, jaz pa nisem vesel I.

Od statista, skoraj mrliča, izpred pol stoletja, ko so domala vsi razglašali „Bog je mrtev“, se vnovič vrača na pozicijo glavnega igralca. Bog se vrača, jaz pa nisem preveč vesel. Najprej je tu „jezni“ Bog islamskega terorizma in – zdi se – nezmožnost samega islama, da to deviacijo in nadlogo znotraj sebe odpravi. Nakar je vzniklo zanimanje za Boga in krščanstvo s strani evropskega nacionalizma.

Peti tabu: taktika »mašenja« volilne konkurence

V našem dosedanjem pisanju smo izluščili problem vprašljivega stanja delovanja temeljnih načel te države – demokracije, pravne države in delitve oblasti na zakonodajno, izvršilno in sodno. Obravnavo smo oprli na nekatere poznane dogodke, ki vsem … Beri dalje

Helena Jaklitsch: Slovenščino za denar

Rektorji slovenskih univerz bi lahko objavili naslednji oglas: »Zamenjamo slovenščino za angleščino. Predznanje slednje ni potrebno, zadostuje vpis in plačilo šolnine. Prijave sprejemamo pod geslom ʽVse za denarʼ.« Ampak imajo to srečo, da jim niti takega oglasa ni treba objaviti. Dovolj je že bilo, da so dovolj dolgo vztrajali in pritiskali na pristojno ministrstvo.

Zadnja poteza Silvia Berlusconija

Mesec pred dopolnjenim 80. letom starosti je Silvio Berlusconi, kot poroča Politico.eu, opravil serijo nepričakovanih potez, ki namigujejo, da naj bi italijanski politik zapuščal javno prizorišče. Trikratnemu premieru in medijskemu tajkunu, ki okreva po junijskem … Beri dalje

Aleš Maver: Pomenljive volitve na severu

Nemška zvezna dežela Mecklenburg-Prednja Pomorjanska ni najpomembnejša med šestnajstimi zveznimi deželami. Celo na območju nekdanje NDR, iz katere je leta 1990 presedlala v novi državni okvir, sta vsaj južnejši Saška in Turingija precej bolj znani … Beri dalje

Zoran Vaupot: Skozi prekop SUEZ v ocean znanja

Tako, kot je v komunistični ideologiji stigmatizirana privatna lastnina, že sam pridevnik »privatna«, v katerikoli rabi, pri nas še vedno ostaja stigmatiziran, z negativno konotacijo. Prav zabavno je zagovornikom, ki si želijo »učinkovitega javnega šolstva«, postaviti vprašanje, zakaj pa si ne bi želeli zgolj »učinkovitega šolstva«, v katerikoli lasti že?