Ekonomijo se v javnem diskurzu obravnava kot vedo o upravljanju z denarjem, ekonomiste pa kot brezčutne in brezbrižne lovce na zaslužek, ki jim neetičnost in zavajanje nista ovira. Se del odgovora na vprašanje o razlogih za takšno stanje skriva v pomanjkanju etike v učnih načrtih študija ekonomije in poslovnih ved? Najbrž da.
Domala že vseh 24 let po osamosvojitvi šolski sistem obvladuje ista politična opcija, ki je izšla iz skupine za obdelavo šolskega polja pod vodstvom dr. Gabra, ki je kasneje postal tudi šolski minister. Omenjena skupina je dala nastavke za nov šolski koncept, ki se je realiziral z novo šolsko zakonodajo in uvedbo devetletke. Značilnosti tega sistema so permisivnost, poudarjanje zgolj pravic in premalo dolžnosti, skrajni individualizem, pomanjkanje čuta pripadnosti itd..